Pengajian Am

Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia

Posts Tagged ‘esei’

Jenayah Siber (Punca dan langkah mengatasi)

Posted by Cikgu Awang on August 14, 2012

 

 

 

 

JENAYAH SIBER

ANCAMAN JENAYAH SIBER DALAM KEPESATAN TEKNOLOGI MAKLUMAT

 

  1. MALAYSIA MENSASARKAN SETIAP RUMAH DILENGKAPI DGN KEMAJUAN JALUR LEBAR.

 

  1. PERKHIDMATAN KONVENSIONAL IAITU PERKHIDMATAN KAUNTER BERTUKAR MENJADI MELALUI TALIAN (ON-LINE). BANYAK URUSAN DILAKUKAN SECARA ATAS TALIAN :

CONTOH : SEMAKAN DAFTAR PEMILIH PILIHAN RAYA, SEMAKAN SAMAN, BAYARAN ZAKAT, PERKHIDMATAN PERBANKAN DLL.

 

  1. KECELIKAN MANUSIA TERHADAP TEKNOLOGI MAKLUMAT MENGUNDANG INOVASI BAGI MENGEKSPLOITASI UNTUK TUJUAN JENAYAH SIBER.

 

  1. JENAYAH SIBER DILAKUKAN OLEH GOLONGAN BERPENDIDIKAN TINGGI DAN PROFESSIONAL.

 

 

  1. KES JENAYAH SIBER TERUS MENINGKAT SABAN TAHUN, MEMBERI ANCAMAN TERHADAP KEDAULATAM NEGARA KRN PENGGODAM MAMPU MENCEROBOH SISTEM PERTAHANAN DAN KESELAMATAN NEGARA, LALU MENJUAL MAKLUMAT KPD NEGARA MUSUH.

 

  1. SEMUA PERINGKAT PENGGUNAAN KOMPUTER BERDEPAN AKTIVITI JENAYAH.

 

 

  1. JENIS-JENIS JENAYAH SIBER :

 

  1. PENIPUAN
  2. KEROSAKAN ATAU PENGUBAHSUAIAN KE ATAS PROGRAM / DATA KOMPUTER
  3. KECURIAN MAKLUMAT
  4. CAPAIAN TIDAK SAH KE ATAS SISTEM
  5. MENYALIN PERISIAN SECARA TIDAK SAH
  6. PENGINTIPAN
  7. JUDI SIBER
  8. SKIM CEPAT KAYA
  9. PORNOGRAFI
  10. PENGGODAM ATAU ‘HACKERS’
  11. PENYEBARAN VIRUS
  12. MENYALUR MAKLUMAT PALSU

 

 

PUNCA-PUNCA JENAYAH SIBER

 

  1. SUKAR KENAL PASTI PENJENAYAH

ü  SUKAR MENETUKAN SIAPA YANG MENYERANG SISTEM KITA, MENGAPA DAN DARI MANA

ü  KEMUNGKINAN OLEH INSTITUSI PESAING ATAU DI UPAH OLEH PIHAK TERTENTU

ü  KURANG BUKTI – SUKAR DITANGKAP

 

  1. KEPENTINGAN EKONOMI

ü  K-EKONOMI MENJADI SANGAT PENTING

ü  MENGGUNAKAN KEPAKARAN DALAM BIDANG TEKNOLOGI MAKLUMAT

ü  MALAYSIA MENGGALAK PELABUR LUAR MEMBINA MULTIMEDIA SUPER CORRIDOR (MSC).

ü  UNTUK MENARIK PELABURAN ASING, MALAYSIA MEMPERKENALKAN RANG JAMINAN (BILL OF GUARANTEES) IAITU JAMINAN TIADA PENAPISAN INTERNET.

ü  PENGGUNA BEBAS MENGGUNAKAN INTERNET TERMASUK PENJENAYAH SIBER.

 

 

 

  1. SIKAP MANUSIA

ü  SUKAR DI KAWAL

ü  MENYERANG SISTEM SEKADAR SUKA-SUKA ATAU MENCUBA ILMU DIPELAJARI

ü  GOLONGAN REMAJA DAN BELUM MATANG UNTUK BERFIKIR

 

 

  1. BERBEZA TAKRIFAN JENAYAH

ü  PERBEZAAN TAKRIFAN ANTARA JENAYAH SIBER DENGAN JENAYAH BIASA.

ü  JABATAN KEHAKIMAN AMERIKA, JENAYAH SIBER ADALAH MANA-MANA AKTIVITI YG TIDAK SAH DI MANA PENGETAHUAN KOMPUTER DIGUNAKAN UNTUK MEREALISASIKAN.

ü  BAGI MALAYSIA DAN NEGARA ISLAM, JUDI, BAHAN PORNOGRAFI DAN PENGIKLANAN SEKS ADALAH SATU JENAYAH TETAPI TIDAK DI SESETENGAH NEGARA.

ü  SUKAR DIKUATKUASAKAN UNDANG-UNDANG SIBER.

ü  MALAYSIA DENGAN JANJI TIDAK MENAPIS TERPAKSA MERELAKAN JENAYAH BERLAKU.

 

 

 

 

  1. SIKAP SESETENGAH MASYARAKAT

ü  TAMAK WANG RINGGIT HINGGA SANGGUP MENIPU

ü  CONTOH JUAL-BELI BARANGAN MELALUI INTERNET

ü  TERTIPU DENGAN SKIM CEPAT KAYA YANG DIIKLANKAN DI INTERNET DIKELOLA OLEH PIHAK TIDAK BERTANGGUNG JAWAB.

 

  1. KEPENTINGAN KETENTERAAN

ü  DUNIA TANPA SEMPADAN

ü  SISTEM DAN RANGKAIAN MAKLUMAT TERDEDAH ANCAMAN DAN MUDAH DI SERANG

ü  PEPERANGAN ILMU PENGETAHUAN

ü  MUSUH MENYERANG SISTEM KOMPUTER DAN MEMUSNAHKAN SISTEM.

ü  MEMPERTAHANKAN DIRI DARI SERANGAN PENGGODAM

 

LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH JENAYAH SIBER.

 

  1. KERJASAMA ANTARA NEGARA SECARA GLOBAL

ü  PERLU BEKERJASAMA DGN NEGARA LAIN – UNTUK MENINGKATKAN KEUPAYAAN DLM MENGHADAPI SERANGAN SIBER.

ü  HUBUNGAN DIPLOMATIK YANG BAIK – BEKERJASAMA  BERKONGSI  MAKLUMAT DLM KESELAMATAN KOMPUTER

ü  MENUBUHKAN UNIT PENCEGAHAN JENAYAH SIBER

ü  PAKAR DARI NEGARA MAJU SPT AMERIKA, BRITAIN DLL.

 

  1.   MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANGGOTA KESELAMATAN

ü  PDRM DN SURUHANJAYA KOMUNIKASI DAN MULTIMEDIA MALAYSIA (SKMM) SERTA BANK NEGARA

ü  MELATIH KAKITANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN DLM BIDANG FORENSIK KOMPUTER (DIGUNAKAN UTK MENYIASAT DAN ANALISIS BAGI MENDAPATKAN BUKTI KUKUH )

ü  PENDAKWAAN KE ATAS PENJENAYAH SIBER LEBIH BERKESAN

 

  1. KERJASAMA ANTARA KERAJAAN DGN SYARIKAT SERTA PENGGUNA KOMPUTER

ü  SYARIKAT YANG INGIN MEMULAKAN E-DAGANG PERLU MELAKUKAN LANGKAH KESELAMATAN TERLEBIH DAHULU

ü  BERKONGSI MASALAH PENCEROBOHAN DAN PENGGODAMAN DGN KERAJAAN.

ü  MEMBERI CADANGAN KPD KERAJAAN UNTUK MENINGKATKAN KESELAMATAN MAKLUMAT

 

  1. KAJIAN TERHADAP HUKUMAN

ü  UNDANG-UNDANG SEDIA ADA PERLU DIKAJI KEBERKESANAN OLEH PENGGUBAL UNDANG-UNDANG

ü  BENTUK HUKUMAN JUGA PERLU DI BERI TUMPUAN

ü  HUKUMAN BERBENTUK PEMULIHAN

ü  MENGGUNAKAN KEPAKARAN PENJENAYAG SIBER UNTUK  JALAN YANG BAIK

 

 

  1. PEMANTAUAN PIHAK BERKUASA DI ALAM SIBER

ü  PDRM MERONDA DI INTERNET MELALUI UNIT ‘CYBER CRIME’(JENAYAH SIBER) BUKIT AMAN – MEMBANTERAS JENAYAH SIBER DI LAMAN SOSIAL SPT FACEBOOK (MUKA BUKU).

ü  ANCAMAN DI LAMAN SOSIAL SPT UGUTAN, PROPAGANDA PERKAUMAN DLL.

ü  KERJASAMA DRPD SKMM DAN CYBER SECURITY MALAYSIA.

 

 

 

  1. MENERAPKAN PENGETAHUAN MENGENAI JENAYAH SIBER

ü  PENERAPAN DI BANGKU SEKOLAH LAGI

ü  KEPADA MASYARAKAT MELALUI MEDIA MASSA DAN MEDIA ELEKTRONIK

ü  MEMBERI MAKLUMAT KEPADA MASYARAKAT MENGENAI JENAYAH SIBER DAN CARA MENGELAK DRPD MENJADI MANGSA

ü  MELAHIRKAN MASYARAKAT CELIK TEKNOLOGI MAKLUMAT

 

 

 

Posted in Uncategorized | Tagged: | Leave a Comment »

Kematangan menulis esei

Posted by Cikgu Awang on August 10, 2010

Melalui pengalaman, cikgu dapati majoriti pelajar tidak matang dalam menulis karangan. Di peringkat ini (tingkatan 6) pelajar sepatutnya lebih matang dan memberikan idea dan membentangkan hujah. Tidak dinafikan ada pelajar yang eseinya bagus tetapi ramai yang berada pada aras sederhana dan lemah. Dari pemerhatian dan pertanyaan cikgu dapati :

1. Pelajar kurang membaca contoh-contoh karangan yang baik.

Ini penting kerana dengan membaca karangan yang baik pelajar secara langsung dapat melahirkan idea yang baik dan bernas.

2.Tidak merancang semasa menjawab soalan.

Pelajar tidak menyediakan rangka (ringkas) sebagai panduan menjawab soalan esei.  Rangka penting dalam membantu pelajar menghasilkan mutu esei yang baik. Esei berpandu  mengelak pelajar melakukan kesilapan seperti idea dan huraian berulang juga huraian tidak relevan.

Oleh itu cikgu harap pelajar semua secara berterusan membaca contoh-contoh karangan yang baik. Pelajar juga perlu meningkatkan perbendaharaan kata, pengetahuan istilah terutama laras sains supaya esei yang dihasilkan menunjukkan tahap kematangan yang tinggi.

Sekian.

Posted in education, Uncategorized | Tagged: , , , , | Leave a Comment »

KEMPEN : SATU MALAYSIA SATU SUARA

Posted by Cikgu Awang on February 4, 2009

Kementerian lancar kempen Satu Malaysia Satu Suara

KEMENTERIAN Pelajaran melancarkan kempen Satu Malaysia Satu Suara sebagai saluran bagi warga pendidikan terutama pelajar di seluruh negara menunjukkan keprihatinan terhadap penderitaan rakyat Palestin akibat pencerobohan Israel di Semenanjung Gaza.

Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Alimuddin Mohd Dom, berkata lima kegiatan dilaksanakan sebagai pengisian sepanjang kempen yang bermula dari 20 Januari hingga 20 Februari ini.

Katanya, aktiviti itu ialah pertandingan mewarna dan melukis poster, menulis esei, puisi dan deklamasi sajak, menulis surat kepada pemimpin dunia, menganjurkan seminar, forum, ceramah dan dialog serta pengisian Tabung Kemanusiaan Rakyat Palestin Kementerian Pelajaran.
Katanya, kempen yang dilaksana serentak di peringkat sekolah itu bukan saja menggalakkan pelajar meluahkan rasa simpati dan memberi kata-kata motivasi kepada mangsa kekejaman Israel di Palestin malah mengingatkan mereka supaya bersyukur dengan keamanan dinikmati negara.

“Pelajar digalak melukis poster bertema anti keganasan dan anti peperangan bagi melahirkan rasa simpati serta meluahkan suara hati mereka mengenai kekejaman dan ketidakadilan yang berlaku di Semenanjung Gaza menerusi esei serta sajak.

“Mereka juga diminta menulis surat kepada pemimpin dunia supaya menghentikan keganasan demi masa depan kanak-kanak dan karya berkenaan akan diserahkan kepada Wisma Putra sebelum dihantar kepada pihak terbabit.
“Saya bagi pihak kementerian memohon supaya kita bersama-sama dengan pelajar menerusi kempen ini menyuarakan suara hati mengenai keamanan dan keharmonian dunia serta menghulur bantuan kepada rakyat Palestin,” katanya dalam kenyataan media, baru-baru ini.

Sementara itu, Alimuddin berkata, hasil kutipan Tabung Kemanusiaan Rakyat Palestin Kementerian Pelajaran peringkat Kementerian, Institut Pendidikan Guru dan Matrikulasi perlu diserahkan kepada Bahagian Pengurusan Sekolah Harian.

“Kutipan derma peringkat sekolah pula dihantar ke Pejabat Pelajaran Daerah sebelum dihantar kepada Jabatan Pelajaran Negeri yang akan menyerahkannya kepada Bahagian Pengurusan Sekolah Harian,” katanya.

Posted in Uncategorized | Tagged: , , , , | 1 Comment »

 
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 473 other followers